MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 1 DE MARZO

  MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 1 DE MARZO DE 2023.

1º.- Cuadernillo de " INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS": realizamos las páginas 23, 24, 25, 26 y 27.

 LENGUA, MIÉRCOLES 1 DE MARZO DE 2023.

Presentación de la letra "v".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "va" "ve" "vi" "vo" "vu".

 

Vídeo de la grafía de la "v".

Vídeo de la grafía de la "B".

  LECTURA "V"

          CIENCIAS SOCIALES

SEMANA DEL 1 AL 3 DE MARZO

                                                      PRIMERA SESIÓN

Repasamos los contenidos que se han trabajado en la prueba escrita de las partes del cuerpo y los sentidos y realizamos una actividad evaluable : exposición oral.

Delante de sus compañeros explicamos las partes del cuerpo: cabeza, tronco y extremidades en las que

se encuentran las articulaciones,sentidos...

                                                     SEGUNDA SESIÓN

Seguimos trabajando la obra de Picasso: LOS TRES MÚSICOS

Se realiza por equipos, mientras el resto de la clase también realiza fichas relacionadas con 

Picasso.

                                                    TERCERA SESIÓN

Realizamos un paralelismo de la línea del tiempo que hemos hecho en clase con anterioridad 

(nacemos,vamos a la guardería, nace algún hermano, tenemos una mascota, vamos al cole, pasamos a primaria...) y la infancia de Picasso: 

- Nacimiento

- Nacimiento de hermanas

- Primer Cuadro

- Traslado a La Coruña

                                                

                                                                                   

 LENGUA, VIERNES 24 DE FEBRERO DE 2023.

JUGAMOS AL BINGO.

MATEMÁTICAS: VIERNES, 24 DE FEBRERO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: VIERNES, 24 DE FEBRERO DE 2023.

1º.- Cálculo rápido nº7 : Podemos practicar en clase antes de evaluarlo, utilizando "la cuerda con bolas para contar".

 LENGUA, JUEVES 23 DE FEBRERO DE 2023.

Presentación de la letra "b".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "ba" "be" "bi" "bo" "bu".

 

Vídeo de la grafía de la "b".

Vídeo de la grafía de la "B".

CONCIENCIA METALINGÜÍSTICA

MATEMÁTICAS: JUEVES, 23 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: JUEVES, 23 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Trabajamos la recta numérica hasta el 15:

    -Dibujamos las cantidades del 0 al 15, formando el patrón del 5.

   

 LENGUA, MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO DE 2023.

DICTADO

una guitarra, una guinda, un águila, un guante, unas gafas, unos espaguetis.

Dibujamos las palabras que hemos escrito.

 

CONCIENCIA  METALINGÜÍSTICA

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 22 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 22 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Cuadernillo de " INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS": realizamos las páginas 19, 20, 21 y 22.

 LENGUA, MARTES 21 DE FEBRERO DE 2023.

Lectura: "MUY A GUSTO", libro: "Mi libro de lectura", páginas 14-15.

Lo leemos en gran grupo (evaluamos la lectura), y a continuación realizamos las actividades de la página 15.

Escribimos varias líneas del poema en la libreta y hacemos el dibujo correspondiente.

MATEMÁTICAS: MARTES, 21 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MARTES, 21 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Preguntamos la descomposición del 10, de forma oral (lo volvemos a manipular).

2º.- Cuadernillo de ESTRATEGIAS DE CÁLCULO:

- Realizamos la página 28, 29, 35 y 36: "Los números hasta el 15" (utilizamos los collares con bolas de contar).

                                                                CIENCIAS SOCIALES

                                                                                  

                                                  SEMANA DEL 20 AL 24 DE FEBRERO

                                                             PRIMERA SESIÓN

En esta semana vamos a evaluar el tema 2 de Ciencias Naturales mediante una prueba escrita.

Para ello, repasaremos  los contenidos, utilizando el libro de texto para recordar las actividades que 

realizamos con anterioridad.

                                                           SEGUNDA SESIÓN

                              Realización de una prueba escrita ( actividad evaluable).

                                                          TERCERA SESIÓN

      COMENZAMOS UNA REPRESENTACIÓN PLÁSTICA DE UNA OBRA DE PICASSO.

        Utilizaremos diferentes técnicas, con rotuladores,témperas, lápices de cera, de madera...

 Trabajaremos en pequeños grupos de 4 o 5 alumnos, mientras el resto de la clase seguirá trabajando en la línea del tiempo  del personaje que nos ocupa, Pablo Ruíz Picasso.

 LENGUA, LUNES 20 DE FEBRERO DE 2023.

Presentación de la letra "gu".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "gue" "gui".

Palabras con gue:  guepardo, guerra, espaguetis, guerrero, manguera....

gui: águila, guitarra, hormiguita, guinda, monaguillo...

Libro de Lengua: "Primeros Pasos", páginas 64 y 65.

MATEMÁTICAS: LUNES, 20 DE FEBRERO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: LUNES, 20 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Trabajamos la recta numérica hasta el 15:

    -Dibujamos las cantidades del 0 al 15, formando el patrón del 5.

    - Manipulamos estas cantidades con la cuerda de bolas, con la idea de que conozcan que el 15 está formado por 5+5+5 y por 10+5.

    - Representamos estas cantidades en ten frames.

    -Realizamos las páginas: 36, 37 y 38 del cuadernillo "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS".

  

 LENGUA, VIERNES 17 DE FEBRERO DE 2023.

Realizar tarea atrasada.

MATEMÁTICAS: VIERNES, 17 DE FEBRERO DE 2023

 

MATEMÁTICAS: VIERNES, 17 DE FEBRERO DE 2023.

1º.- Cálculo rápido nº6 : Podemos practicar en clase antes de evaluarlo, utilizando "la cuerda con bolas para contar".

 

 

 

2º.- Problemas del Quinzet :  Serie 4.13  y   4.14.

3º.- Preguntar la descomposición del 10 en dos sumandos.

 

 

FICHA INTERACTIVA PARA ESTUDIAR LA DESCOMPOSICIÓN DEL 10

 LENGUA, JUEVES 16 DE FEBRERO DE 2023.

Trabajamos gramática con los tapones. Cada tapón representa una palabra.

En nuestro caso utilizamos únicamente 2 tapones, uno para el artículo y otro para el sustantivo.

Una vez representado con tapones, escribimos debajo de cada uno su palabra correspondiente.

A continuación, veremos el siguiente vídeo:

una vez visto, hacemos la página 56  del libro: "Primeros Pasos".

MATEMÁTICAS: JUEVES, 16 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: JUEVES, 16 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.-Manipulamos la descomposición del 10 en dos sumandos con propiedad conmutativa y sin propiedad conmutativa. 

2º.- Realizamos la ficha de la descomposición del 10.

 LENGUA, MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO DE 2023.

Presentación de la letra "g".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "ga" "go" "gu".

 

Vídeo de la grafía de la "g".

Vídeo de la grafía de la "G".

CONCIENCIA  METALINGÜÍSTICA

 

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 15 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 15 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Cuadernillo de " INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS": realizamos las páginas 15, 16, 17 y 18.

 LENGUA, MARTES 14 DE FEBRERO DE 2023.

Lectura: "ROE QUE TE ROE", libro: "Mi libro de lectura", páginas 12-13.

Lo leemos en gran grupo (evaluamos la lectura), y a continuación realizamos las actividades de la página 13.

Escribimos varias líneas del poema en la libreta.

MATEMÁTICAS: MARTES, 14 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MARTES, 14 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Preguntamos la descomposición del 10, de forma oral.

2º.- Cuadernillo de ESTRATEGIAS DE CÁLCULO:

- Realizamos la página 27: "Los números hasta el 15" (utilizamos los collares con bolas de contar).

- Realizamos la página 28: utilizamos los ten frames para manipular cantidades mayores que el 10

- Realizamos la página 29.

HOY  NOS VISITAN UN GRUPO DE ALUMNOS Y ALUMNAS MUY SENSIBILIZADOS POR EL BUEN TRATO DEL ANIMAL PARA COMPARTIR CON NOSOTROS UNA ACTIVIDAD SOBRE ANIMALES QUE NO TIENEN FAMILIA.

             CIENCIAS  SOCIALES

                                              

                                                                CIENCIAS  SOCIALES

                                                SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO

                                                                   PRIMERA SESIÓN

                    Continuamos con el PROYECTO DE CENTRO : PABLO RUÍZ PICASSO

Una vez iniciados los alumnos en la comprensión de la línea del tiempo que tenemos cada persona en nuestras vidas, podemos realizar una actividad motivadora que nos lleve a querer conocer los rasgos más característicos de este artista.

Presentaremos dentro de una caja utensilios y detalles que le identifiquen, como una paleta de pintor, pinceles y pinturas, fotos, láminas de sus obras...

En esta primera sesión les narraremos algunos detalles de su vida: lugar y año de nacimiento, nombre de sus padres, sus inicios en la pintura, su primera mujer, su primer hijo...

Terminamos en esta sesión haciendo un dibujo del retrato que tenemos en la entrada del colegio.

                                                              SEGUNDA SESIÓN

      Visualización de un vídeo de Picasso: ESTE PICASSO ES UN CASO

                                                                        

A continuación podemos plasmar en una cartulina divertidas formas de caras con narices, bocas, orejas...influenciados por los cuadros que pertenecen a la época del cubismo de Picasso.

                                                                   TERCERA SESIÓN

          Esta sesión la dedicaremos a comenzar una representación plástica de una de sus obras.

 LENGUA, LUNES 13 DE FEBRERO DE 2023.

ACTIVIDAD MOTIVADORA: "PICASSO"

Comenzamos la Unidad 3. "Primeros Pasos"

Lo primero que haremos es escuchar al cuentacuentos: "  EL ZAPATERO Y LOS DUENDES" .

 Después lo dramatizamos.

A continuación realizaremos las preguntas de comprensión correspondientes de la página 43.

MATEMÁTICAS: LUNES, 13 DE FEBRERO DE 2023

 MATEMÁTICAS: LUNES, 13 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Realizamos la descomposición del 10 en dos sumandos, con propiedad conmutativa y sin propiedad conmutativa.

2º.- CUADERNILLO DE "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS": Página 31.

 LENGUA, VIERNES 10 DE FEBRERO DE 2023.

Realizamos tarea atrasada.

EL MIÉRCOLES, QUE VIENE , 15 DE FEBRERO , LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN QUE TENER MEMORIZADO EL POEMA DE "EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO". LO RECITARÁN EN CLASE Y SERÁ EVALUABLE.

MATEMÁTICAS: VIERNES, 10 DE FEBRERO DE 2023.

 

  MATEMÁTICAS: VIERNES, 10 DE FEBRERO DE 2023.

1º.- Cálculo rápido nº6 : Podemos practicar en clase antes de evaluarlo, utilizando "la cuerda con bolas para contar".

 

 

 2º.- PROBLEMAS DEL QUINZET: Serie 4.12.

 

3º.- PRACTICAMOS LA DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 10, EN DOS SUMANDOS.

 

PINCHA AQUÍ PARA REALIZAR FICHA INTERACTIVA SOBRE LA DESCOMPOSICIÓN DEL 10 

 LENGUA, JUEVES 9 DE FEBRERO DE 2023.

JUGAMOS AL BINGO.

EL MIÉRCOLES, QUE VIENE , 15 DE FEBRERO , LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN QUE TENER MEMORIZADO EL POEMA DE "EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO". LO RECITARÁN EN CLASE Y SERÁ EVALUABLE,

MATEMÁTICAS: JUEVES, 9 DE FEBRERO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: JUEVES, 9 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.-REALIZAMOS LA PRUEBA ESCRITA EVALUABLE,  sobre las descomposiciones en dos sumandos de los números del 2 al 9.

2º.- Practicar en clase el cálculo rápido nº6, utilizando la "cuerda con bolas".

REESCRIBIMOS UN CUENTO POPULAR.

MIÉRCOLES 8 DE MARZO DE 2023.

Lectura: con motivo de la celebración del Día de Mujer vamos a realizar la lectura del cuento popular "La ratita presumida".

A continuación, en gran grupo se irán aportando ideas para reescribir el cuento imaginando cómo sería la historia de esta ratita en el siglo XXI, actualmente.  De esta forma podremos percatarnos cómo ha ido cambiando y evolucionando a lo largo de los años el papel de la mujer en la sociedad.

 LENGUA, MIÉRCOLES 8 DE FEBRERO DE 2023.

Presentación de la letra "qu".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "que" "qui".

 

Vídeo de la grafía de la "qu".

Vídeo de la grafía de la "QU".

Libro "primeros pasos" páginas : 50-51-52

EL MIÉRCOLES, QUE VIENE , 15 DE FEBRERO , LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN QUE TENER MEMORIZADO EL POEMA DE "EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO". LO RECITARAÁN EN CLASE Y SERÁ EVALUABLE,

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 8 DE FEBRERO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 8 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- Repasamos las descomposiciones en dos sumandos de los números del 2 al 9: realizamos ficha de repaso (llevarán a casa para repasar).

NOTA: MAÑANA JUEVES, 9 DE FEBRERO HABRÁ UNA PRUEBA ESCRITA EVALUABLE.

 LENGUA, MARTES 7 DE FEBRERO DE 2023.

DICTADO

casa .. pico .. cola .. cuna  .. campana  .. cohete.

Dibujamos las palabras que hemos escrito.

MATEMÁTICAS: MARTES, 7 DE FEBRERO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: MARTES, 7 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- "CUADERNILLO DE CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS": Realizamos la página 11 Y 12.

 LENGUA, LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023.

Presentación de la letra "c".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "ca" "co" "cu".

 

Vídeo de la grafía de la "c".

Vídeo de la grafía de la "C".

CONCIENCIA  METALINGÜÍSTICA

MATEMÁTICAS: LUNES, 6 DE FEBRERO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: LUNES, 6 DE FEBRERO DE 2023.

1º.- Preguntamos de forma oral las distintas descomposiciones en dos sumandos de las cantidades del 3 al 9

 

2º.-  Si lo vemos necesario, volvemos a manipular las diferentes descomposiciones en dos sumandos de las cantidades desde el 3 al 9. 

2º.- Pegamos en el cuaderno la ficha de los diferentes muros y la realizamos en clase. Después esa misma ficha la llevarán de deberes, para repetirla en casa.

 LENGUA, VIERNES 3 FEBRERO DE 2023.

Realizamos tarea atrasada.

MATEMÁTICAS: VIERNES, 3 DE FEBRERO DE 2023

  MATEMÁTICAS: VIERNES, 3 DE FEBRERO DE 2023.

1º.- Cálculo rápido nº6 : Podemos practicar en clase antes de evaluarlo, utilizando "la cuerda con bolas para contar".

2º.- PROBLEMAS DEL QUINZET: Serie 4.11 

PARA ESTUDIAR: EL LUNES, 6 DE FEBRERO PREGUNTAMOS LAS DESCOMPOSICIONES EN DOS SUMANDOS DE LOS NÚMEROS DEL 2 HASTA EL 9.