Este blog ha sido creado por las maestras de 2º de Educación Primaria del C.E.I.P. Pablo Ruíz Picasso, con la intención de complementar, reforzar y orientar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas.
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026
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LENGUA
-Realizaremos las series 6.60 y 6.61 de los Problemas de Quinzet.
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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026
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LENGUA
El burro de Sancho Panza se llama Rucio. Es un burro pequeño, tranquilo y muy trabajador. Siempre acompaña a Sancho en sus aventuras con don Quijote. Rucio ayuda a llevar las cosas y camina muchos kilómetros sin quejarse. Sancho quiere mucho a su burro porque es su amigo fiel y nunca lo abandona. Rucio es amable, resistente y muy importante en la historia.
MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Conocemos y transformamos los números: Realizamos las páginas 63, 64 y 65.
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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026
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Hoy realizamos una actividad de tránsito con el alumnado de 5 años con el objetivo de favorecer un acercamiento positivo y motivador a la etapa de Educación Primaria.
La actividad consiste en realizar un dictado lúdico y participativo a través del juego. Para ello, se colocarán varios globos pegados en la pizarra y, en el interior de cada uno, habrá una imagen de un objeto conocido por el alumnado.
Por turnos, un niño o niña saldrá a la pizarra, explotará uno de los globos y observará la imagen que aparece en su interior. Después, dirá en voz alta el nombre del objeto para que el resto de compañeros y compañeras pueda escucharlo atentamente.
A continuación, cada alumno y alumna escribirá la palabra en una pizarra blanca utilizando escritura espontánea o “a su manera”, respetando el ritmo y nivel madurativo de cada niño o niña. Después, realizarán el dibujo correspondiente al objeto nombrado.
Hoy en Plástica realizaremos dibujos utilizando plantillas con cuadrículas. La actividad consistirá en observar el dibujo que la seño pondrá en la pizarra e intentar reproducirlo en vuestra propia cuadrícula, respetando las proporciones y la ubicación de cada elemento.
Con esta actividad trabajaremos:
MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Conocemos y transformamos los números: Realizamos las páginas 61 y 62.
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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026
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Hoy varios alumnos y alumnas de la clase bajarán al aula de Infantil de 5 años para explicarles los cambios que ellos y ellas mismos experimentaron al cambiar de etapa educativa. Les hablarán sobre aspectos como el uso de la mochila, el recreo, las normas del colegio, las nuevas rutinas y otras experiencias propias de Primaria, transmitiéndoles en todo momento un mensaje cercano y tranquilizador.
El objetivo principal de esta actividad es facilitar al máximo el tránsito del alumnado de Infantil a Primaria, favoreciendo que afronten esta nueva etapa con seguridad, confianza e ilusión. Además, se pretende crear un espacio de diálogo entre iguales que ayude a resolver dudas, disminuir miedos e inquietudes y fortalecer la adaptación al nuevo entorno escolar.
LENGUA
El resto de la clase trabajará con el lectogrup. Realizaremos algunos ejercicios de gimnasia ocular.
DESPUÉS DEL RECREO TRABAJAREMOS CON LOS ORDENADORES
USO DE LA COMA
MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Resolución de Problemas: Realizamos las páginas 45, 46, 47 y 48.
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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026
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MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Resolución de Problemas: Realizamos las páginas 41, 42, 43 y 44.
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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
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LENGUA
Hoy trabajaremos con el lectogrup. Primero realizaremos algunos ejercicios de gimnasia ocular. A continuación, terminaremos la última ficha para trabajar con una historia presentada en viñetas.
Cada alumno o alumna deberá leer la historieta de forma individual y en silencio. Después, se realizará una lectura en voz alta: primero la hará el maestro o la maestra y, posteriormente, participarán los alumnos.
MATEMÁTICAS
-Realizaremos las series 6.60 y 6.61 de los Problemas de Quinzet.
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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
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MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Resolución de Problemas: Realizamos las páginas 36,37,38,y 39.
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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
Hoy celebramos la Romería Infantil en honor a San Isidro Labrador y Santa María de la Cabeza, una jornada llena de alegría, tradición y convivencia en la que nuesto alumnado será el protagonista.
SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
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LENGUA
MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Resolución de Problemas: Realizamos las páginas 32, 34 y 35.
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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
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Hoy vamos a trabajar el uso de la coma. Para ello, comenzaremos visualizando un vídeo de la editorial correspondiente a la página 174. A continuación, realizaremos algunos ejercicios en gran grupo, con el objetivo de afianzar lo aprendido y resolver posibles dudas de manera conjunta. Por último, cada alumno trabajará de forma individual realizando los ejercicios de las páginas 174-175.
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
MATEMÁTICAS
-Cuadernillo de Resolución de Problemas: Realizamos las páginas 21, 28 y 29.
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-Continuar avanzando en el cuadernillo de Estrategias de cálculo (cada niño/a avanzará a su ritmo).
FICHA INTERACTIVA PARA REPASAR "LA MEDIDA DE LA CAPACIDAD (el Litro)
