-SESIÓN DE PROBLEMAS DE QUINZET (30 minutos): Serie 4.06 (resolución de problemas utilizando la pizarra veleda).
- Cálculo Rápido nº 2:
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CUADERNILLO DE "RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS":
Realizamos la página 8: Buscamos las 10 diferencias.
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SEMANA DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE
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Conciencia metalingüística de la letra "s":
-Empieza por ........ sa, se, si, so, su
sapo .. mesa .. sol (Dibujamos las palabras que hemos escrito).
"DESCOMPOSICIÓN EN DOS SUMANDOS DE LOS NÚMEROS: 2, 3, 4 Y 5".
- Continuamos manipulando las diferentes descomposiciones en dos sumandos desde el 2 hasta el 5. Realizaremos distintos juegos, con el objeto de aprendernos de memoria tales descomposiciones.
-En el cuaderno de clase pegaremos una ficha de estudio de las descomposiciones en dos sumandos de los números 2, 3, 4 y 5, para podérselas estudiar en casa.´
A continuación visualizaremos un vídeo de los Numberblocks
SEMANA DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE
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LENGUA
Seguimos trabajando la letra "s"
Lectura en gran grupo.
A continuación realizaremos 2 páginas del libro de Lengua:
MATEMÁTICAS
"DESCOMPOSICIÓN EN DOS SUMANDOS DE LOS NÚMEROS: 2, 3, 4 Y 5".
- Esta actividad consiste en descomponer en dos sumandos los números 2, 3 , 4 y 5 (utilizando las regletas de Cuisenaire), hasta llegar a memorizarlas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Comenzamos el tema 2: "VIVIMOS EN UNA CASA"
Visualizamos los vídeos de la editorial.
SEMANA DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE 
LENGUA
Lo primero que haremos es decir palabras que comiencen por la "s", y las vamos anotando en la pizarra.
Visualizamos un vídeo del monosílabo y la letra "s"
Comenzamos con la grafía de la "s".
A continuación realizaremos varias grafías de la "s" en la pizarra vileda, y por último en la libreta.
Vídeo de la grafía de la "s".
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Hoy 25 de noviembre es el día internacional de LA ELIMINAIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
Para ello leeremos a los alumnos y alumnas un cuento titulado: "ME ENCANTA PEPUKA".
SEMANA DEL 18 AL 22 DE NOVIEMBRE
LENGUA
Lo primero que haremos es decir palabras que comiencen por la "l", y las vamos anotando en la pizarra.
Visualizamos un vídeo del monosílabo y la letra "l"
Comenzamos con la grafía de la "l".
A continuación realizaremos varias grafías de la "l" en la pizarra vileda, y por último en la libreta.
Vídeo de la grafía de la "l".
Vídeo de la grafía de la "L"
Se llevan a casa la lectura de la "l".
CUADERNILLO: "ESTRATEGIAS DE CÁLCULO"
-Realizamos la página 8 : Esta actividad consiste en manipular y representar la descomposición del número 5 como suma de dos sumandos.
Antes volvemos a manipular la construcción del muro del 5 en dos sumandos, con las regletas de Cuisenaire.
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CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Esta semana terminaremos el tema de: "Sé cuidar mi salud"
SEMANA DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE
mapa .. mamá .. puma
MATEMÁTICAS
-SESIÓN DE PROBLEMAS DE QUINZET (30 minutos): Serie 4.04 (resolución de problemas utilizando la pizarra veleda).
- Cuadernillo "INVESTIGAMOS. RESOLVEMOS PROBLEMAS": Realizamos las páginas 8 y 9.
SEMANA DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE
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Conciencia metalingüística de la letra "m":
-Empieza por ........ ma, me, mi, mo, mu
mapa .. mamá .. puma
Cada vez que escriban una palabra , realizarán debajo un dibujo del mismo.
MATEMÁTICAS
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SEMANA DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE
Lo primero que haremos es decir palabras que comiencen por la "m", y las vamos anotando en la pizarra.
Visualizamos un vídeo del monosílabo y la letra "m"
Salimos a hacer la grafía de forma individual en la pizarra, después en la pizarra vileda y por último en la libreta.
Leemos la lectura de la "m" en gran grupo.
Aquí os dejamos un vídeo de la grafía de la "m".
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