LENGUA, VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023.
¡VACACIONES DE NAVIDAD !
jueves, 21 de diciembre de 2023
miércoles, 20 de diciembre de 2023
martes, 19 de diciembre de 2023
lunes, 18 de diciembre de 2023
domingo, 17 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: SEMANA DEL 18 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: SEMANA DEL 17 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2023.
DURANTE ESTA SEMANA REALIZAREMOS LAS TAREAS ATRASADAS:
- Mural de los números con los materiales aportados por los alumnos.
- Continuaremos practicando la resta con llevadas.
-ESTRATEGIAS DE CÁLCULO: páginas 15, 16 y 17.
MANIPULAREMOS LAS SUMAS DOBLES HASTA EL 10+10.
REALIZAREMOS ACTIVIDADES NAVIDEÑAS:
-Ensayos del baile de Navidad.
-Actuación de nuestro baile Navideño ( el miércoles, 20 de diciembre a las 10:00H).
-Desayuno navideño en clase, después del baile.
- Realización de nuestra felicitación navideña y de un adorno navideño.
- Visita de los pajes de los Reyes Magos y entrega de nuestra carta.
El viernes, 22 de diciembre comenzaremos nuestras merecidas vacaciones de Navidad.
¡FELICES FIESTAS!
jueves, 14 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: VIERNES, 15 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: VIERNES, 15 DE DICIEMBRE DE 2023.
1º.- REALIZAMOS EL CÁLCULO RÁPIDO Y(haremos una prueba donde mezclaremos el cálculo rápido nº 3 y el 4). LO EVALUAMOS .
2º.- PROBLEMAS DEL QUINZET. SERIE 6.49 Y 6.50 (evaluable).
FICHAS DE REPASO PARA CASA:
miércoles, 13 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: JUEVES, 14 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: JUEVES, 14 DE DICIEMBRE DE 2023.
ESTRATEGIAS DE CÁLCULO.
-Páginas 15, 16 y 17
martes, 12 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 13 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 13 DE DICIEMBRE DE 2023.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
-Páginas 9, 11 y 12 (evaluable: criterio2.3.1)
CONTINUAMOS CON LA CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL DE NÚMEROS APORTADO POR EL ALUMNADO (recogemos propuestas de actividades que surjan).
LENGUA, MIÉRCOLES 13 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Concurso de lectura: "EL HOMBRE DE NIEVE", libro: "Mi libro de lectura", páginas 32-33-34-35.
Ponemos especial atención a los signos de exclamación e interrogación y en los puntos.
Lo leemos en gran grupo.Evaluamos (crit.2.7.1)
Copiamos parte de la lectura en la libreta.
lunes, 11 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: MARTES, 12 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MARTES, 12 DE DICIEMBRE DE 2023.
RESTA POR DESCOMPOSICIÓN:
-Continuamos practicando la resta por descomposición.
RINCÓN DE LOS NÚMEROS:
Dedicamos unos 15 minutos a clasificar el material que han aportado los niños y niñas sobre "LOS NÚMEROS QUE ME RODEAN". Los criterios de clasificación pueden ser los siguientes:
- Números para que nos den algo: nº de la compra; lista de la compra con los precios; tarjetas de bancos,..
- Números para no equivocarnos: nº de las casas, nº de teléfonos, los números del reloj, la matrícula de los coches, números de las camisetas de los jugadores,...
- Números para que toque algo: rifas, loterías, ONCE, las quinielas, etc...
- Números para comprar: Las monedas, ticket de pagar, los precios de productos en folletos publicitarios, etc..
- Números para saber cómo somos: peso, altura, nº de pie, nº de dedos, talla de la ropa, etc
Con esta clasificación iremos elaborando "EL MURAL DE LOS NÚMEROS" y poco a poco, según vamos avanzando, los niños y niñas irán recopilando estos números significativos para su vida y su día a día en distintos formatos (según acuerdos que puedan surgir entre ellos).
LENGUA, MARTES 12 DE DICIEMBRE DE 2023.
DICTADO EVALUABLE
1.-Carlos es un ciclista de 5 años.
2.-El queso les encanta a los ratones.
3.-Julio tomó un tazón de cereales.
4.-Rocío cogió la guitarra y cantó sevillanas.
5.-Felipe dibujó un retrato y se lo regaló a sus abuelos.
6.La oruga y la araña duermen en la rama.
Terminado el dictado haremos algunos de los dibujos referentes a las oraciones escritas.
domingo, 10 de diciembre de 2023
LENGUA, LUNES 11 DE DICIEMBRE DE 2023.
TRABAJAMOS LOS SUSTANTIVOS COMUNES Y LOS SUSTANTIVOS PROPIOS
Para ello, vamos a visualizar primeramente un vídeo.
A continuación, copiaremos en la libreta la teoría de la página 66.
Una vez copiado realizamos los ejercicios de la página 66.
DEBERES DICTADO EVALUABLE
1.-Carlos es un ciclista de 5 años.
2.-El queso les encanta a los ratones.
3.-Julio tomó un tazón de cereales.
4.-Rocío cogió la guitarra y cantó sevillanas.
5.-Felipe dibujó un retrato y se lo regaló a sus abuelos.
6.La oruga y la araña duermen en la rama.
MATEMÁTICAS: LUNES, 11 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: LUNES, 11 DE DICIEMBRE DE 2023.
DESCOMPOSICIÓN DE CANTIDADES DE DOS CIFRAS EN DIFERENTES MANERAS:
-Corregimos los deberes del cuadrante.
- Manipulamos con regletas diferentes descomposiciones.
- Planteamos la situación de resta como quitar una parte al todo.
LA RESTA POR DESCOMPOSICIÓN:
- Repasamos la manipulación de la resta por descomposición, llegando al lenguaje simbólico.
- Practicamos la resta de forma manipulativa hasta llegar poco a poco al lenguaje simbólico
VIDEO SOBRE LA RESTA POR DESCOMPOSICIÓN
viernes, 8 de diciembre de 2023
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
SEMANA DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE
En esta semana prepararemos una prueba escrita, actividad evaluable, de cinco preguntas que se deben estudiar en casa, sobre la clasificación de los animales.
PRIMERA SESIÓN
Vamos a profundizar en el conocimiento de las características de los animales invertebrados ( pág.34 y 35 del libro de textos).
SEGUNDA SESIÓN
Continuaremos trabajando acerca de dónde viven los animales, en respuesta a muchas de las preguntas formuladas por ellos mismos al comienzo de esta unidad ( pág. 36 y 36).
TERCERA SESIÓN
Prueba escrita:
1 -¿ QUÉ SON LOS ANIMALES VERTEBRADOS?
Son los animales que tienen un esqueleto formado por huesos.
2 - ¿ QUÉ SON LOS ANIMALES INVERTEBRADOS?
Son los animales que no tienen huesos en el interior de su cuerpo.
3 - ¿CUÁNTOS GRUPOS DE ANIMALES ERTEBRADOS EXISTEN?
Existen cinco grupos de animales vertebrados:
1- Mamíferos
2- Aves
3- Anfibios
4- Reptiles
5- Peces
4 - ¿QUÉ SABES DE LOS MAMÍFEROS?
- Son vivíparos( nacen del vientre de su mamá).
-Tienen el cuerpo cubierto de pelos.
- Tienen dientes.
- La mayoría tienen patas.
- Las madres producen leche en sus mamas.
5 - ¿QUÉ SABES DE LAS AVES?
- Que son ovíparos( nacen de los huevos).
- Tienen 2 alas.
- Tienen pico.
- Su cuerpo está cubierto de plumas.
- Tienen 2 patas para andar.
lunes, 4 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: MARTES, 5 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MARTES, 5 DE DICIEMBRE DE 2023.
DESCOMPONEMOS CANTIDADES DE DISTINTAS FORMAS: Ejemplo
45= 10+10+10+10+5
45= 30+10+5
45= 20+20+5
45= 20+10+10+2+3
45= 30+5+5+5
Etc...
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
-Páginas 9, 11 y 12 (evaluable: criterio2.3.1)
domingo, 3 de diciembre de 2023
MATEMÁTICAS: LUNES, 4 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: LUNES, 4 DE DICIEMBRE DE 2023.
LA RESTA POR DESCOMPOSICIÓN:
- Repasamos la manipulación de la resta por descomposición, llegando al lenguaje simbólico.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
-Pagina10: Miramos en un calendario...
- cuántos meses tiene un año
- cuántas semanas tiene un mes
- cuántos días tiene una semana
- evaluamos si se saben los días de la semana y su orden (criterio 2.8.1: medidas)
SEMANA DEL 4 AL 5 DE DICIEMBRE
PRIMERA SESIÓN
En esta sesión vamos a trabajar las pág. 30 y 31 del libro de textos: LOS MAMÍFEROS Y LAS AVES.
Investigaremos sobre los siguientes animales: Murciélago, Búho, Pingüino, Delfín y Avestruz.
A continuación realizaremos una ficha informativa con las características de estos animales, como tarea final( actividad evaluable, criterio C.M.N.2.3.1.).
SEGUNDA SESIÓN
En esta sesión vamos a trabajar las pág. 32 y 33 del libro de textos: LOS PECES, LOS REPTILES Y LOS ANFIBIOS.
Investigaremos sobre los siguientes animales: Cocodrilo, Salamandra, Trucha, serpiente, Tiburón y Tortuga Marina.
A
continuación realizaremos una ficha informativa con las características
de estos animales, como tarea final( actividad evaluable, criterio
C.M.N.2.3.1.).
LENGUA, LUNES 4 DE DICIEMBRE DE 2023.
Hoy realizarán de forma individual la descripción del maestro o maestra que cada uno quiera . Para ello, utilizarán las 2 plantillas que le sirven de guión, y por último lo escribirán en el cuaderno , haciendo al terminar su correspondiente dibujo. (Será evaluable).
jueves, 30 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: 1 DE DICIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: VIERNES, 1 DE DICIEMBRE DE 2023.
1º.- REALIZAMOS EL CÁLCULO RÁPIDO Y(haremos una prueba donde mezclaremos el cálculo rápido nº 3 y el 4). LO EVALUAMOS .
2º.- PROBLEMAS DEL QUINZET. SERIE 6.47 Y 6.48 (evaluable).
PARA CASA: FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO
LENGUA, VIERNES 1 DE DICIEMBRE DE 2023.
Realizar tarea atrasada.
COMPRENSIÓN ORAL: "INCREÍBLE PERO CIERTO"(pinchar aquí)
Primero la escuchamos 2 veces sin tener las preguntas delante. Después entregamos a los alumnos y alumnas un cuestionario de 5 preguntas relacionadas con la audición, las leen, y una vez leídas volvemos a escuchar la audición.
Por último, contestarán las preguntas.Evaluamos (crit. 2.2)
miércoles, 29 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: JUEVES, 30 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: JUEVES, 30 DE NOVIEMBRE DE 2023.
PRUEBA EVALUABLE DE NUMERACIÓN.
LENGUA, JUEVES 30 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Hoy vamos a evaluar la comprensión oral. Para ello escucharemos la siguiente audición de la Unidad 2.
COMPRENSIÓN ORAL: "INCREÍBLE PERO CIERTO"
Primero la escuchamos 2 veces sin tener las preguntas delante. Después entregamos a los alumnos y alumnas un cuestionario de 5 preguntas relacionadas con la audición, las leen, y una vez leídas volvemos a escuchar la audición.
Por último, contestarán las preguntas.Evaluamos (crit. 2.2)
martes, 28 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2023.
LA RESTA POR DESCOMPOSICIÓN:
- Repasamos la manipulación de la resta por descomposición, sin llegar al lenguaje simbólico.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
-Páginas 9, 11 y 12 (evaluable: criterio2.3.1)
-Pagina10: Miramos en un calendario...
- cuántos meses tiene un año
- cuántas semanas tiene un mes
- cuántos días tiene una semana
- evaluamos si se saben los días de la semana y su orden (criterio 2.8.1: medidas)
LENGUA, MIÉRCOLES 29 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Manipulación de tapones. Hoy vamos a introducir los tapones azules. Estos tapones harán referencia a los artículos.
Jugaremos a alargar oraciones, utilizando tapones azules y blancos.
Le daremos sólo el comienzo de la oración , y ell@s inventarán el resto.
Las oraciones serán las siguientes:
-El coche _________________________________________________________.
-Mi amiga _______________________________________________________.
-Los pájaros ______________________________________________________.
-Tengo un _________________________________________________________.
- Lola tiene _______________________________________________________.
Una vez construida con tapones, escribirán debajo de cada tapón su palabra correspondiente.
lunes, 27 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: MARTES, 28 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MARTES, 28 DE NOVIEMBRE DE 2023.
"REPASAMOS ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN".
-Ficha de repaso. Una vez resuelta la ficha, se pega en la libreta para que sirva de estudio, dado que este jueves realizaremos una prueba similar evaluable.
- El tiempo libre: Taller de juegos de mesa.
LENGUA, MARTES 28 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Hoy realizarán de forma individual la descripción del compañero o compañera que cada uno quiera . Para ello, utilizarán las 2 plantillas que le sirven de guión, y por último lo escribirán en el cuaderno , haciendo al terminar su correspondiente dibujo. (Será evaluable).
domingo, 26 de noviembre de 2023
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
SEMANA DEL 27 DE NOV. AL 1 DE DICIEMBRE
PRIMERA SESIÓN
Continuaremos con la actividad de Carrera de animales.
Luego realizaremos una lluvia de ideas a partir de las características de los animales.
SEGUNDA SESIÓN
En gran grupo, surgirán preguntas o afirmaciones de la clasificación de animales(recordaremos lo aprendido el curso pasado:vertebrados/invertebrados;vivíparos/ovíparos...)
Con esta actividad evaluable, trabajaremos el Criterio de evaluación CMN.2.2.1.
TERCERA SESIÓN
Realización de las pág.28 y 29 del libro de textos.
MATEMÁTICAS: LUNES, 27 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: LUNES, 27 DE NOVIEMBRE DE 2023.
"CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS"
-Realizamos las páginas 22 y 23 del cuadernillo de "Conocemos y transformamos los números".
-Introducimos el dominó como uno de los juegos de nuestro taller de juegos de mesa (media hora).
LENGUA, LUNES 27 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Hoy toca seguir autoevaluando el poema que recitamos el viernes. Para ello, los alumnos y alumnas visualizaran el vídeo que les grabamos mientras recitaban. En él se tendrán que fijar si:
-Su tono de voz fue el adecuado.
-Recordó todas las partes del poema.
-Gesticuló mientras recitaba...
Este proceso de autoevaluación les ayuda a mejorar en próximas situaciones.
Leeremos en voz alta las descripciones que el alumnado realizó en casa de sus mamás.
jueves, 23 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: VIERNES, 24 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: VIERNES, 24 DE NOVIEMBRE DE 2023.
1º.- REALIZAMOS EL CÁLCULO RÁPIDO Nº 4 Y LO EVALUAMOS .
2º.- PROBLEMAS DEL QUINZET. SERIE 6.45 Y 6.46.
PARA CASA: FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO
miércoles, 22 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: JUEVES, 23 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: JUEVES, 23 DE NOVIEMBRE DE 2023.
LA RESTA POR DESCOMPOSICIÓN:
-Manipulamos la resta por descomposición, sin llegar al lenguaje simbólico.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
-Páginas 9, 10, 11 y 12.
LENGUA, JUEVES 23 DE NOVIEMBRE DE 2023.
DICTADO
1.- María puso maquillaje a su muñeca.
2.- El parque tiene un estanque con ranas.
3.- El conejo se rasca la ola.
4.- Pongo azúcar al café con la cuchara.
5.- ¿Quieres que te cuente un cuento?
Terminado el dictado haremos algunos de los dibujos referentes a las oraciones escritas.
martes, 21 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 22 DE NOVIEMBRE DE 2023
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 22 DE NOVIEMBRE DE 2023.
ESTRATEGIAS DE CÁLCULO:
-Realizamos las páginas 12 y 13 del cuadernillo de Estrategia de cálculo.
-Empezamos con el taller de juegos de mesa (media hora).
LENGUA, MIÉRCOLES 22 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Concurso de lectura: "LA NIÑA QUE SOÑABA NUBES", libro: "Mi libro de lectura", páginas 28-29-30-31.
Ponemos especial atención a los signos de exclamación e interrogación y en los puntos.
Lo leemos en gran grupo.Evaluamos (crit.2.7.1)
Copiamos parte de la lectura en la libreta.
DEBERES
DICTADO
1.- María puso maquillaje a su muñeca.
2.- El parque tiene un estanque con ranas.
3.- El conejo se rasca la ola.
4.- Pongo azúcar al café con la cuchara.
5.- ¿Quieres que te cuente un cuento?
lunes, 20 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: MARTES, 21 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MARTES, 21 DE NOVIEMBRE DE 2023
"CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS": Realizamos las páginas 27, 28, 30 y 31.
-Antes manipulamos las restas sin llevadas.
NOTA: Empezamos a montar el taller de juegos de mesa.
LENGUA, MARTES 21 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Hoy trabajaremos el punto. Para ello, lo primero que haremos es visualizar un vídeo.
Es fácil distinguir estos 3 tipos de puntos en el texto que estamos trabajando: "la descripción".
Hacemos una descripción oral , donde iremos diciendo que tipo de puntos hay que utilizar en cada momento.
Por último, hacemos la página 60 del libro.
domingo, 19 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: LUNES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: LUNES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2023.
RINCÓN DE CUERPOS GEOMÉTRICOS:
-Dedicamos un ratito a organizar el rincón de los cuerpos geométricos: con los objetos que han traído de casa, los vamos clasificando por su parecido y nos vamos fijando en sus características (bases, caras planas, caras curvas, vértices, aristas, ....).
- Realizamos ficha.
- Visionado de video:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
SEMANA DEL 20 AL 24 DE NOVIEMBRE
TEMA 2:CLASIFICAMOS LOS ANIMALES
PRIMERA SESIÓN
Como actividad motivadora comenzaremos con una narración de la fábula mundialmente conocida:
"La liebre y la tortuga".
A continuación destacaremos las características de los diferentes animales que conocemos y resaltaremos la velocidad de algunos y la lentitud de otros, para iniciar la clasificación en animales vertebrados e invertebrados.
Animales veloces:el tigre siberiano,el guepardo,
el halcón,el antílope, el coyote, la ardilla,la liebre,el tiburón mako,el pez vela,el colibrí, la libélula, el canguro, la gacela, la avestruz.
Animales lentos:el perezoso, la tortuga, el koala,el manatí, el caballito de mar, la estrella de mar, el caracol, el loris o mono lento, la becada americana, los corales.
Por último,en gran grupo deduciremos la moraleja de la historia sobre la importancia de ser constante y perseverante.
SEGUNDA SESIÓN
Vamos a dedicar esta sesión a preparar una actividad que titularemos: "Carrera de animales"
En esta actividad se va a fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.
Se necesita preparar tarjetas con el nombre de distintos animales y tarjetas con imágenes correspondientes a esos animales.
TERCERA SESIÓN
Dividir a los alumnos en grupos y explicarles que van a participar en una carrera de animales.
Cada equipo debe elegir a un representante que será el "corredor".
Se colocan las tarjetas con el nombre de los animales en un extremo de la clase y las tarjetas con las imágenes en el otro extremo.
El resto del equipo se colocará en el extremo opuesto de la clase, donde estarán las tarjetas con los nombres de los animales.
A una señal, el corredor deberá correr hacia el extremo opuesto, seleccionar una tarjeta con el nombre de un animal y regresar al equipo.
Una vez allí, el equipo debe buscar la tarjeta con la imagen correspondiente al animal y pegarla en su lugar en la pizarra o cartulina.
Repetir el proceso hasta que todos los animales hayan sido emparejados correctamente.
Esta actividad no sólo refuerza el conocimiento sobre animales, sino que también promueve habilidades sociales y el trabajo en equipo.
LENGUA, LUNES 20 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Hoy vamos a evaluar la comprensión oral. Para ello escucharemos la siguiente audición de la Unidad 1.
Comprensión oral: Magníficos Planes (pinchar para escuchar)
Primero la escuchamos 2 veces sin tener las preguntas delante. Después entregamos a los alumnos y alumnas un cuestionario de 5 preguntas relacionadas con la audición, las leen, y una vez leídas volvemos a escuchar la audición.
Por último, contestarán las preguntas.Evaluamos (crit. 2.2)
jueves, 16 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: VIERNES, 17 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: LUNES, 17 DE NOVIEMBRE DE 2023.
1º.- REALIZAMOS EL CÁLCULO RÁPIDO Nº 3 Y LO EVALUAMOS .
2º.- PROBLEMAS DEL QUINZET. SERIE 6.43 Y 6.44.
3º.- CUADERNILLO DE "RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS": PÁGINA 7 Y 8.
ACTIVIDADES DE REPASO:
Ficha sobre Resolución de problemas
Ficha sobre los cuerpos geométricos
LENGUA: VIERNES, 17 DE NOVIEMBRE DE 2023.
Hoy trabajaremos el punto. Para ello, lo primero que haremos es visualizar un vídeo.
Es fácil distinguir estos 3 tipos de puntos en el texto que estamos trabajando: "la descripción".
Hacemos una descripción oral , donde iremos diciendo que tipo de puntos hay que utilizar en cada momento.
Por último, hacemos la página 60 del libro.
miércoles, 15 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: JUEVES, 16 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: JUEVES, 16 DE NOVIEMBRE DE 2023.
ORDENACIÓN DE LOS 100 PRIMEROS NÚMEROS:
- Realizamos las páginas 8, 10 y 11 del cuadernillo de ESTRATEGIAS DE CÁLCULO.
-Dedicamos un ratito a organizar el rincón de los números: Acordando los criterios de agrupamiento de los cuerpos geométricos.
martes, 14 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2023.
GEOMETRÍA:
1º.- Clasificaremos los materiales aportados por las familias, sobre los cuerpos geométricos: Resaltaremos las características de los cuerpos geométricos (cara plana, cara curva, arista y vértice). Continuamos enriqueciendo nuestro rincón de geometría.
LENGUA: MIÉRCOLES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2023.
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA.
Estas actividades las realizaremos con el ordenador , de forma individual.
1.-LA PISCINA :COMPRENSIÓN LECTORA .
lunes, 13 de noviembre de 2023
MATEMÁTICAS: MARTES, 14 DE NOVIEMBRE DE 2023.
MATEMÁTICAS: MARTES, 14 DE NOVIEMBRE DE 2023.
ESCRIBIMOS LA CARTA A LAS FAMILIAS, INFORMANDO DE QUE VAMOS A INVESTIGAR SOBRE "LOS NÚMEROS QUE NOS RODEAN":
- Entre todos los niños y niñas de la clase redactaremos la carta informando a las familias sobre nuestra investigación a cerca de "LOS NÚMEROS QUE NOS RODEAN" , su utilidad y su significado. Para ello, con ayuda de nuestras familias aportaremos al cole distintos materiales relacionados con los números (ticket de compra; calendarios,...).
- Después escribiremos nuestra dirección en un sobre. Ese sobre lo llevaré a Correos y llegará pronto a casa.
- INICIAMOS TAMBIÉN EL TALLER DE JUEGOS DE MESA: Durante media hora, los niños y niñas jugarán en pequeño grupo a juegos de mesa (parchís, oca, cartas de ten frames, ...).
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