TALLERES

 Enlaces para taller de ordenadores:

LENGUA: ARTÍCULOS DETERMINADOS       ARTÍCULOS INDETERMINADOS

MATEMÁTICAS: DECENAS 

 LENGUA, VIERNES 24 DE MARZO DE 2023.

Concurso de lectura : "LA CIGARRA Y LA ZORRA".

MATEMÁTICAS: VIERNES, 24 DE MARZO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: VIERNES, 17 DE MARZO DE 2023.

1º.- Realizamos el cálculo rápido nº9.

2º.- Realizamos la serie 4.19 de PROBLEMAS DE QUINZET.

 LENGUA, JUEVES 23 DE MARZO DE 2023.

Lectura: "LA CIGARRA Y LA ZORRA",  libro: "Mi libro de lectura", páginas 20-21.

Lo leemos en gran grupo (evaluamos la lectura), y a continuación realizamos las actividades de la página 21.

Escribimos varias líneas del cuento en la libreta y hacemos el dibujo correspondiente.

MATEMÁTICAS: JUEVES, 23 DE MARZO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: JUEVES, 23 DE MARZO DE 2023.

1º.- Cuadernillo de "ESTRATEGIA DE CÁLCULO":  Realizamos las páginas 35, 36, 39, 40 y 41. 

 

 LENGUA, MIÉRCOLES 22 DE MARZO DE 2023.

DICTADO EVALUABLE

la chimenea .. un caballo  .. una niñera .. el cuchillo ..

unas llaves .. el chocolate .. la caña .. la lluvia .. un pañal .. la cuchara.   (cada palabra bien escrita valdrá 1 punto).

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 22 DE MARZO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 22 DE MARZO DE 2023.

1º.- Continuamos experimentando la estrategia de cálculo de "buscar dieces", de forma manipulativa. Posteriormente, trabajamos el lenguaje simbólico en el cuaderno de clase.

2º.- CUADERNILLO DE "ESTRATEGIA DE CÁLCULO": Realizamos las páginas 31, 33 y 38.

DECENAS 1º --> Juego interactivo para trabajar las decenas.

    

 LENGUA, MARTES 21 DE MARZO DE 2022.

CONCIENCIA METALINGÜÍSTICA

        CH           Ñ          LL

"JUGAMOS AL LINGO"

ENLACE PARA JUGAR AL LINGO

                              DEBERES

DICTADO EVALUABLE

la chimenea .. un caballo  .. una niñera .. el cuchillo ..

unas llaves .. el chocolate .. la caña .. la lluvia .. un pañal .. la cuchara.   (cada palabra bien escrita valdrá 1 punto).

MATEMÁTICAS: MARTES, 21 DE MARZO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: MARTES, 21 DE MARZO DE 2023.

1º.- Repasamos el muro del 10 con las regletas.

2º.- Contamos de 10 en 10, desde el 0 al 100 con la calculadora y con material discontinuo. Lo escribimos en el cuaderno:

- 10 +10= 20

-10+10+10= 30

- etc..

    

                                            CONOCIMIENTO DEL MEDIO

SEMANA DEL 20 AL 24 DE MARZO DE 2023

PRIMERA SESIÓN

CONTINUAMOS REPRODUCIENDO  LOS PLATOS DE PABLO RUÍZ PICASSO

SEGUNDA SESIÓN

Vamos a trabajar la salida al zoo de Jerez en gran grupo.

Comenzaremos realizando de manera oral las siguientes preguntas:

1 - ¿ Quiénes vamos?

2 - ¿A dónde vamos?

  3 - ¿Qué vamos a ver?

  4 - ¿Cuándo vamos?    

 5 - ¿Cómo vamos?     

Haremos una lluvia de ideas acerca de lo que ya sabemos .

Realizaremos dibujos alusivos a estas cuestiones para decorar un mural.

TERCERA SESIÓN

Visualizaremos el plano del zoo:

Buscaremos imágenes con los animales que esperamos visitar en el zoo y 

realización de dibujos sencillos para ilustrar nuestro mural.

 LENGUA, LUNES 20 DE MARZO DE 2023.

Presentación de la letra "ch".

Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "cha" "che" "chi" "cho" "chu".

Practicamos en la libreta la grafía de la "ch" y la "CH".

CONCIENCIA METALINGÜÍSTICA

Libro: "Primeros pasos":  páginas 94 y 95.

MATEMÁTICAS: LUNES, 20 DE MARZO DE 2023

  MATEMÁTICAS: LUNES, 20 DE MARZO DE 2023.

1º.- Repasamos el muro del 10 con las regletas.

2º.- Jugamos con el juego de tarjetas de decenas que elaboramos la semana anterior: el niño elige una carta y tiene que formar la cantidad que se expresa en la tarjeta. 

3º.- Leemos la tabla del 0 al 100 y hacemos búsqueda de números según pistas dadas.

    

 LENGUA, VIERNES 17 DE MARZO DE 2023.

Realizar tarea atrasada.

MATEMÁTICAS: VIERNES, 17 DE MARZO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: VIERNES, 17 DE MARZO DE 2023.

1º.- Realizamos el cálculo rápido nº8.

2º.- Realizamos la serie 4.18 de PROBLEMAS DE QUINZET.

 LENGUA, JUEVES 16 DE MARZO DE 2023.

Presentación de la letra "ñ".

Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "ña" "ñe" "ñi" "ño" "ñu".

Practicamos en la libreta la grafía de la "ñ" y la "Ñ".

Páginas 90 y 91 del libro : "Primeros Pasos".

CONCIENCIA METALINGÜÍSTICA

LECTURA DE LA "Ñ"

MATEMÁTICAS: JUEVES, 16 DE MARZO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: JUEVES, 16 DE MARZO DE 2023.

1º.- Trabajamos la tabla numérica del 0 al 100:

    -Nos fijamos en las regularidades: 

     a) hacemos una lectura horizontal de la tabla y observamos que la cifra de la decena se mantiene y va cambiando la cifra de la unidad.

     b) hacemos una lectura vertical de la tabla y observamos que cambia la cifra de la decena y se mantiene la cifra de la unidad.

     c) practicamos con distintas cantidades de la tabla: jugamos a averiguar los números vecinos de uno dado.

   

 LENGUA, MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2023

Lectura: "BUENA SUERTE",  libro: "Mi libro de lectura", páginas 18-19.

Lo leemos en gran grupo (evaluamos la lectura), y a continuación realizamos las actividades de la página 19.

Escribimos varias líneas del cuento en la libreta y hacemos el dibujo correspondiente.

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 15 DE MARZO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 15 DE MARZO DE 2023.

1º.- Proponemos la experiencia de contar dos grupos de elementos inferiores a 10 y que entre los dos grupos se forme una decena. Primero lo realizamos de forma manipulativa y a continuación utilizamos los ten frames. 

2º.- Por último, lo expresamos en lenguaje simbólico y realizamos la página 30 del cuadernillo de "ESTRATEGIAS DE CÁLCULO".

 LENGUA, MARTES 14 DE MARZO DE 2023.

DICTADO

una gallina .. la ballena .. un anillo .. el pollo..

una paella .. los billetes ..la botella.

Dibujamos las palabras que hemos escrito.

Actividad de educación emocional.

La actividad que realizaremos en el aula se llama "Posit-ivízate" con la que se trabajará el aumento de la autoestima y darse valor a sí mismo y a los demás. Para ello, cada alumno y alumna se pegará un pósit en la espalda y posteriormente caminarán por el aula al son de la música mezclados unos con otros hasta que la música pare. En ese momento deberán escribir en el pósit del compañero o compañera que tengan más cerca una cualidad. Al final de la actividad, los alumnos podrán leer lo que han puesto sus compañeros sobre ellos y verán cómo los ven los demás.

MATEMÁTICAS: MARTES, 14 DE MARZO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MARTES, 14 DE MARZO DE 2023.

1º.- Repasamos el muro del 10 con las regletas.

2º.- Continuamos manipulando y formando grupos de 10 con distintos elementos:

a) repartimos a cada niño/a una tarjeta del juego del día anterior. Esta vez, tendrán que reunir la cantidad de decenas y unidades que se expresa en la tarjeta.

A continuación representamos esa cantidad en la cuerda de bolas, con los ten frames y con los policubos.

Realizamos las páginas 43, 44 y 46 del cuadernillo de "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS".

 

    

MATEMÁTICAS: LUNES, 13 DE MARZO DE 2023

  MATEMÁTICAS: LUNES, 13 DE MARZO DE 2023.

1º.- Repasamos el muro del 10 con las regletas.

2º.- Continuamos manipulando y formando grupos de 10 con distintos elementos:

a) con macarrones: hacemos grupos de 10 y lo metemos en una bolsita de autocierre (la denominamos decena).

b) agrupamos otro tipo de material que tengamos (botones, cañitas, fichas).

Cada niño/a tendrá que exponer a los demás la cantidad de grupos de diez que tiene y las unidades sueltas. 

Cada niño/a dibujará en medio folio la cantidad que tiene y la expresará también en el lenguaje simbólico (nos quedará un juego de tarjetas de asociación de cantidad con expresión simbólica).

    

 LENGUA, LUNES 13 DE MARZO DE 2023.

Presentación de la letra "ll".

Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "lla" "lle" "lli" "llo" "llu".

Practicamos en la libreta la grafía de la "ll" y la "LL".

CONCIENCIA METALINGÜÍSTICA

LECTURA DE LA "LL"

                                            CONOCIMIENTO DEL MEDIO

SEMANA DEL 13 AL 17 DE MARZO DE 2023

PRIMERA SESIÓN

ACTIVIDAD EVALUABLE:

Realización de las pág. 96 y 97 del libro de textos.

SEGUNDA SESIÓN

Actividades orales en torno a los contenidos que estamos

trabajando relacionados con la línea del tiempo, como decir los meses del año,los días de la semana, las actividades que se realizan a lo largo del día...

TERCERA SESIÓN

Continuamos realizando representaciones plásticas del

proyecto de centro dedicado a Pablo Ruíz Picasso,

concretamente enfocadas al concurso de dibujos,

que tendrá lugar durante la semana cultural.

 LENGUA, VIERNES 10 DE MARZO DE 2023.

Realizar tarea atrasada.

JUGAMOS AL BINGO.

MATEMÁTICAS: VIERNES, 10 DE MARZO DE 2023

  MATEMÁTICAS: VIERNES, 10 DE MARZO DE 2023.

1º.- Realizamos el cálculo rápido nº8.

2º.- Realizamos la serie 4.17 de PROBLEMAS DE QUINZET.

 LENGUA, JUEVES 9 DE MARZO DE 2023.

Lectura: "PERDIDO EN LA FERIA",  libro: "Mi libro de lectura", páginas 16-17.

Lo leemos en gran grupo (evaluamos la lectura), y a continuación realizamos las actividades de la página 17.

Escribimos varias líneas del poema en la libreta y hacemos el dibujo correspondiente.

MATEMÁTICAS: JUEVES, 9 DE MARZO DE 2023

  MATEMÁTICAS: JUEVES, 9 DE MARZO DE 2023.

1º.- Proponemos la experiencia de contar dos grupos de elementos inferiores a 10 y que entre los dos grupos se forme una decena. Primero lo realizamos de forma manipulativa y a continuación utilizamos los ten frames. 

2º.- Por último, lo expresamos en lenguaje simbólico y realizamos la página 30 del cuadernillo de "ESTRATEGIAS DE CÁLCULO".

 LENGUA, MIÉRCOLES 8 DE MARZO DE 2023.

Presentación de la letra "j".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "ja" "je" "ji" "jo" "ju".

Practicamos en la libreta la grafía de la "j" y la "J".

ACTIVIDAD DEL DÍA DE LA MUJER: "LA RATITA PRESUMIDA"

 

Vídeo de la grafía de la "j".

Vídeo de la grafía de la "J".

LECTURA DE LA "J"

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 8 DE MARZO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 8 DE MARZO DE 2023.

1º.- Cuadernillo de " INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS": realizamos las páginas 28y 29.

Con estos problemas se trata de elaborar semejanzas y analogías entre grupos de diversos objetos.

2º.- Realizamos también las páginas 30 y 31 del cuadernillo "INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS".

MATEMÁTICAS: MARTES, 7 DE MARZO DE 2023

  MATEMÁTICAS: MARTES, 7 DE MARZ0 DE 2023.

1º.- Preguntamos la descomposición del 10, de forma oral (lo volvemos a manipular).

2º.- Celebramos el día de la mujer trabajadora entrevistando a una veterinaria de nuestra localidad.

 LENGUA, LUNES 6 DE MARZO DE 2023.

Presentación de la letra "z".

 Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "za" "ze" "zi" "zo" "zu".

Practicamos en la libreta la grafía de la "z" y la "Z".

Páginas del libro "Primeros Pasos": páginas 72 y 73.

 

Vídeo de la grafía de la "z".

Vídeo de la grafía de la "Z".

LECTURA DE LA "Z"

                                          CONOCIMIENTO DEL MEDIO

SEMANA DEL 6 AL 10 DE MARZO DE 2023

A lo largo de esta semana vamos a repasar lo que se ha trabajado

de la línea del tiempo, para evaluarlo.

PRIMERA SESIÓN

Repasamos a nivel oral las actividades que realizamos a lo largo del día y las relacionamos con las horas del reloj que tenemos en la clase.

Hablamos de la fecha de nuestros cumpleaños, los meses y las semanas.

ACTIVIDAD EVALUABLE:

SEGUNDA SESIÓN

Lectura comprensiva de la pág. 92 del libro de textos:

El cumpleaños de Javier

Comentario de textos oral:

- ¿ Cuántos años cumple Javier ?

- ¿ Qué le han regalado sus compañeros y compañeras de clase ?

- ¿Cómo habéis cambiado a lo largo del curso?

TERCERA SESIÓN

ACTIVIDAD EVALUABLE:

Realización de las pág. 96 y 97 del libro de textos.

MATEMÁTICAS: LUNES, 6 DE MARZO DE 2023.

   MATEMÁTICAS: LUNES, 6 DE MARZ0 DE 2023.

1º.- Trabajamos el concepto de decena como grupo de 10 elementos iguales:

    -Damos a cada niño/a un grupo determinado de elementos (no más de 19) y les proponemos que hagan grupos de 10. Le ponemos nombre al grupo de 10 (decena). 

    - A continuación dibujamos esas cantidades, respetando a su vez el patrón del 5 (rodeamos 5+5)

    - Podemos representar estas cantidades en ten frames.

    -Realizamos las páginas: 39, 40,41 y 42 del cuadernillo "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS".

  

MATEMÁTICAS: VIERNES, 3 DE MARZO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: VIERNES, 3 DE MARZ0 DE 2023.

1º.- Realizamos el "CÁLCULO RÁPIDO Nº7": utilizamos la cuerda con bolas.

2º.- Problemas del Quinzet: serie 4.15 y 4.16.

 LENGUA, VIERNES 3 DE MARZO DE 2023.

DICTADO

el vaso .. la uva .. el viernes .. la vela .. los olivos .. las vacas,

Dibujamos las palabras que hemos escrito.

 LENGUA, JUEVES 2 DE MARZO DE 2023.

JUGAMOS AL BINGO.

MATEMÁTICAS: JUEVES, 2 DE MARZO DE 2023.

  MATEMÁTICAS: JUEVES, 22 DE FEBRER0 DE 2023.

1º.- TRABAJAMOS CON "TEN FRAMES": 

-REALIZAMOS GRUPOS DE 10 CON DIFERENTES CANTIDADES DE ELEMENTOS, USANDO LAS TARJETAS DE "TEN FRAMES". 

-DEBATIMOS SOBRE LA CANTIDAD QUE CADA UNO HA MANIPULADO.