MATEMÁTICAS: LUNES, 13 DE MARZO DE 2023.
1º.- Repasamos el muro del 10 con las regletas.
2º.- Continuamos manipulando y formando grupos de 10 con distintos elementos:
a) con macarrones: hacemos grupos de 10 y lo metemos en una bolsita de autocierre (la denominamos decena).
b) agrupamos otro tipo de material que tengamos (botones, cañitas, fichas).
Cada niño/a tendrá que exponer a los demás la cantidad de grupos de diez que tiene y las unidades sueltas.
Cada niño/a dibujará en medio folio la cantidad que tiene y la expresará también en el lenguaje simbólico (nos quedará un juego de tarjetas de asociación de cantidad con expresión simbólica).
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