JUEVES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2025

                      SEMANA DEL 17 AL 21 DE NOVIEMBRE 

                                      LENGUA

 Actividad evaluable (criterio 5.1) EXPRESIÓN ESCRITA

Actividad: MI LIBRO FAVORITO

Después de haber leído muchos libros con el lectómetro, ahora es momento de compartir lo que más te gustó de uno de ellos.

Instrucciones:

• Piensa en uno de los libros que más te gustó.
• Escribe una pequeña parte de la historia que te haya llamado mucho la atención. Puede ser un momento emocionante, divertido o interesante.

  MATEMÁTICAS

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : "Taller de juegos de mesa":

Dedicamos 20 minutos a juegos de mesa. Algunos de nuestros compañeros se han llevado a casa un juego para aprenderse las modalidades de juegos y después poder compartir ese aprendizaje con los demás.

Cuadernillo "ESPACIO Y FORMA":

A continuación, nos centramos en el texto social numérico "CALENDARIO". Con esta actividad vamos a evaluar el criterio 2.8.1 ("Participar respetuosamente en el trabajo en equipo, estableciendo relaciones saludables basadas en el respeto, la igualdad y la resolución pacífica de conflictos, mostrando autoconfianza y viviendo situaciones de igualdad". En el cuaderno de Séneca la actividad la hemos llamado MED CALEND).

Primero vamos a trabajar los días de la semana. Para ello cada niño y niña tendrá una plantilla como ésta, la pegaremos en la libreta y pondremos los nombres de los días de la semana de forma ordenada.

Haremos preguntas, como por ejemplo:

-Cuántos días tiene una semana.

-Cómo se llama el primer día de la semana.

-Cómo se llama el tercer día de la semana.

-Qué día es el siguiente al viernes.

-Qué día es anterior al jueves.

-Cuál es el día que está entre el miércoles y el viernes.

-Qué días no venimos al cole.

-Qué días son fin de semana...

A continuación podemos hacer la siguiente ficha: