MARTES, 14 DE ABRIL DE 2026

  SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2026

LENGUA 

Vamos a realizar un concurso de velocidad lectora. La lectura previamente ha sido trabajada en casa, por lo que el alumnado ya está familiarizado con el texto.

Se valorará la velocidad lectora, así como el tono de voz, la entonación y el respeto de las pausas en los signos de puntuación. Es importante que los alumnos y alumnas  no solo lean rápido, sino que también comprendan y expresen adecuadamente el contenido.

Hay que tener en cuenta que, en segundo de primaria, la velocidad lectora es una habilidad que aún se está adquiriendo, por lo que se priorizará una lectura equilibrada entre fluidez y comprensión.

Una vez concluida la lectura, el alumnado escribirá en su libreta un fragmento del texto trabajado, con el fin de reforzar la comprensión y la expresión escrita.

   CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Páginas 148 y 149 del libro de Conocimiento.

 

MATEMÁTICAS

OPERACIONES: Resolvemos situaciones problemáticas de "Restas de decenas con llevadas",  de forma manipulativa y posteriormente lo resolvemos utilizando el lenguaje matemático (utilizando el algoritmo de la descomposición).

 a) Tengo 16 naranjas y me como 9. __Cuántas naranjas me quedan__

b) Mi madre me prepara para mi cumpleaños 25 sandwiches y mis amigos se comen 17. ___Cuántos sandwiches sobran___.

c)Samuel tiene 32 cartitas de fútbol y regala 18 a un amigo. ___Cuántas cartitas de fútbol le quedan a Samuel___.

A continuación practica en tu cuaderno las siguientes operaciones:

a) 17                b)21             c)34              d) 37           e)23

  -  8                   - 15                -15                  -28             - 15