Este blog ha sido creado por las maestras de 2º de Educación Primaria del C.E.I.P. Pablo Ruíz Picasso, con la intención de complementar, reforzar y orientar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas.
LENGUA, LUNES 7 DE FEBRERO DE 2022.
EL ABECEDARIO Y EL DICCIONARIO.
Realizamos las páginas 188, 189, 190 y 191 del libro de Lengua.
Buscamos en el diccionario las siguientes palabras y escribimos las diferentes acepciones que contienen :
-calabaza
-amor
-simpático
-llover
DEBERES
Practicar la lectura : "EL HOMBRE DE NIEVE"
MATEMÁTICAS: LUNES, 7 DE FEBRERO DE 2022.
"ESTRATEGIAS DE CÁLCULO": LOS DOBLES
1º.- FASE MANIPULATIVA PARA APRENDERNOS "LOS DOBLES HASTA 10+10":
a) Proponemos a los niños que realicen la siguiente ciudad:
A continuación les proponemos transformar el barrio y les pedimos que "busquen dos edificios del mismo color para construir un ladrillo". De este modo van construyendo las sumas dobles de forma lúdica.
Vamos guiando su pensamiento a través de preguntas, para que vayan memorizando los dobles.
b) A continuación, les proponemos que realicen otra ciudad con edificios más altos:
MATEMÁTICAS: VIERNES, 4 DE ENERO DE 2022.
"CÁLCULO RÁPIDO. OPERACIONES"
1.- Realizamos la ficha nº5 de "Cálculo rápido" y la evaluamos.
LENGUA, JUEVES 3 DE FEBRERO DE 2022.
Los adjetivos son palabras que sirven para decir cómo son o cómo están las personas, animales o las cosas. Por ejemplo: guapo, azul, largo, alto, simpático...
Pueden ir delante o detrás de los sustantivos a los que se refieren, por ejemplo: un cielo azul , un bonito jardín .
(Lo copiamos en la pizarra)
Visionamos un vídeo sobre los adjetivos.
Hacemos la página 119.
MATEMÁTICAS: JUEVES, 3 DE FEBRERO DE 2022.
"ESTRATEGIAS DE CÁLCULO"
1.- Continuamos manipulando las restas con llevadas y practicamos la fase del lenguaje simbólico de estas operaciones.
2.- Repasamos las horas en relojes analógicos y su correspondencia en relojes digitales (en punto (_ _:00) ; y media (_ _: 30); y cuarto (_ _: 15) ; menos cuarto (_ _: 45).
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 2 DE FEBRERO DE 2022.
"RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS"
1.- Realizamos las fichas de:
- la página 25, 30 y 31.
2.- Realizamos una serie de problemas del Quinzet (10 minutos): serie 6.16
LENGUA, MARTES 1 DE FEBRERO DE 2022.
NOS DESCRIBIMOS
Hacemos una descripción de nosotros mismos en la libreta. Una vez corregida por la maestra, la pasamos a limpio a un folio de color.
Hacemos en una cartulina A4 un dibujo de nosotros mismos, lo podemos decorar en casa con telas para la ropa, lanas para el pelo..., y todo lo que se os ocurra. Hay que intentar que se parezca lo máximo posible a vosotros mismos. Lo podéis hacer de medio cuerpo o de cuerpo entero. Esta actividad tendrá una nota que aparecerá en el área de plática, y habrá que entregarla antes del martes, 8 de febrero. A continuación pegaremos ese dibujo junto a vuestra descripción en el pasillo de nuestra clase.
AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNOS EJEMPLOS , POR SI OS SIRVE DE AYUDA.
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