
LENGUA, MIÉRCOLES 8 DE MARZO DE 2023.
Presentación de la letra "j".
MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 8 DE MARZO DE 2023.
1º.- Cuadernillo de " INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS": realizamos las páginas 28y 29.
Con estos problemas se trata de elaborar semejanzas y analogías entre grupos de diversos objetos.
2º.- Realizamos también las páginas 30 y 31 del cuadernillo "INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS".
MATEMÁTICAS: MARTES, 7 DE MARZ0 DE 2023.
1º.- Preguntamos la descomposición del 10, de forma oral (lo volvemos a manipular).
2º.- Celebramos el día de la mujer trabajadora entrevistando a una veterinaria de nuestra localidad.
LENGUA, LUNES 6 DE MARZO DE 2023.
Presentación de la letra "z".
Visualizaremos el siguiente vídeo.
Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "za" "ze" "zi" "zo" "zu".
Practicamos en la libreta la grafía de la "z" y la "Z".
Páginas del libro "Primeros Pasos": páginas 72 y 73.
Vídeo de la grafía de la "z".
Vídeo de la grafía de la "Z".
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
SEMANA DEL 6 AL 10 DE MARZO DE 2023
MATEMÁTICAS: LUNES, 6 DE MARZ0 DE 2023.
1º.- Trabajamos el concepto de decena como grupo de 10 elementos iguales:
-Damos a cada niño/a un grupo determinado de elementos (no más de 19) y les proponemos que hagan grupos de 10. Le ponemos nombre al grupo de 10 (decena).
- A continuación dibujamos esas cantidades, respetando a su vez el patrón del 5 (rodeamos 5+5)
- Podemos representar estas cantidades en ten frames.
-Realizamos las páginas: 39, 40,41 y 42 del cuadernillo "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS".
MATEMÁTICAS: VIERNES, 3 DE MARZ0 DE 2023.
1º.- Realizamos el "CÁLCULO RÁPIDO Nº7": utilizamos la cuerda con bolas.
2º.- Problemas del Quinzet: serie 4.15 y 4.16.
MATEMÁTICAS: JUEVES, 22 DE FEBRER0 DE 2023.
1º.- TRABAJAMOS CON "TEN FRAMES":
-REALIZAMOS GRUPOS DE 10 CON DIFERENTES CANTIDADES DE ELEMENTOS, USANDO LAS TARJETAS DE "TEN FRAMES".
-DEBATIMOS SOBRE LA CANTIDAD QUE CADA UNO HA MANIPULADO.