LENGUA, JUEVES 1 DE JUNIO DE 2023.

DICTADO .

Manuel toca la flauta.

Rocío come flan.

El florero tiene flores.

El flotador está inflado.

La flecha está rota.

Primero lo hacemos con tapones, y a continuación lo escribimos en la libreta.

Pueden dibujar algunas de las oraciones en la libreta.

MATEMÁTICAS: JUEVES, 1 DE JUNIO DE 2023

 MATEMÁTICAS: JUEVES, 1 DE JUNIO DE 2023.

1º- CUADERNILLO DE "ESTRATEGIAS DE CÁLCULO": REALIZAMOS LAS PÁGINAS DESDE LA 53, 54, 55 Y 56.

 LENGUA, MIÉRCOLES 31 DE MAYO DE 2023.

Lectura: "CLEMENTINA",  libro: "Mi libro de lectura", páginas 40-41-42-43.

Ponemos especial atención a los signos de exclamación e interrogación y en los puntos.

Lo leemos en gran grupo.

Copiamos parte de la lectura en la libreta.

DEBERES   "  DICTADO " .(preparar para mañana)

Manuel toca la flauta.

Rocío come flan.

El florero tiene flores.

El flotador está inflado.

La flecha está rota.

MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 31 DE MAYO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 31 DE MAYO DE 2023.

ESTRATEGIAS DE CÁLCULO:

- Componemos las sumas dobles, con las regletas y establecemos sus correspondencias con las decenas: copiamos en el cuaderno

SUMAS DOBLES                          SU CORRESPONDENCIA

HASTA EL 20:                                 CON LAS DECENAS:

1+1=2                                                10+10=20

2+2=4                                                 20+20=40

3+3=6                                                 30+30=60

etc..                                                    etc..

PRACTICAMOS CON REGLETAS Y CON TEN FRAMES Y DESPUÉS PRACTICAMOS EN LENGUAJE SIMBÓLICO. 

 LENGUA, MARTES 30 DE MAYO DE 2023.

Hoy vamos a utilizar los ordenadores .

Para ello, entregaremos 1 ordenador por cada 4 alumn@s.

1.-LECTURA COMPRENSIVA.

2.-ELIGE LA SÍLABA CORRECTA.

3.-ADIVINANZAS

4.-LECTURA COMPRENSIVA: MI ABUELA

5.-ORDENA LAS SÍLABAS

MATEMÁTICAS: MARTES, 30 DE MAYO DE 2023

 MATEMÁTICAS: MARTES, 30 DE MAYO DE 2023.

CUADERNILLO DE "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS":

Página 59 y 60: Podemos realizar estas actividades con la ayuda de la cuerda con bolas y/o con las tarjetas de ten frames.

                     CONOCIMIENTO DEL MEDIO

            SEMANA DEL 29 DE MAYO

                     AL 2 DE JUNIO

                                      

 

PRIMERA SESIÓN

 

En esta sesión vamos a compartir lo que conocemos de nuestro barrio:

los pequeños comercios, con sus nombres y grandes, como el Mercadona, las plazas y parques cercanos, los nombres de las calles que conocemos,

si está cerca el colegio o no, si está cerca el Centro de Salud o no, y a partir de ahí podemos comentar cómo podríamos mejorar las condiciones de nuestro barrio .

Realizamos la pág. 29 del libro. 

 

SEGUNDA SESIÓN

A modo de presentación, mostraremos imágenes de nuestro pueblo en Internet, para que identifiquen nuestro patrimonio cultural .

A continuación, mostraremos imágenes de grandes ciudades de nuestra provincia,como Sevilla y sus monumentos.

Recordaremos la salida que realizamos al Parque M. Luisa y la Plaza de España.

Trabajamos la pág.30 y 31 del libro. 

TERCERA SESIÓN

 

Vamos a trabajar en equipos de 4, cooperando con los compañeros de la clase, para realizar un mural con derechos y deberes de los niños y de las niñas, resaltando la importancia de respetar las normas para convivir con otras personas( actividad evaluable de la pág . 36 del libro de texto).

 

 

 

 

 

 LENGUA, LUNES 29 DE MAYO DE 2023.

Trabajamos la sílaba "FL".

Visualizaremos el siguiente vídeo.

Decimos en gran grupo palabras que comiencen por "fla" "fle" "fli" "flo" "flu"

Libro: "Primeros Pasos" , página 151.

JUEGOS DE PALABRAS: sílabas invertidas, eliminar la primera sílaba y eliminar la última sílaba.

MATEMÁTICAS: LUNES, 29 DE MAYO DE 2023.

 MATEMÁTICAS: LUNES, 29 DE MAYO DE 2023.

 OPERACIONES

CALENTAMIENTO MATEMÁTICO:

- Hacemos el muro del 10 con dos sumandos y establecemos la equivalencia con el 100: lo copiamos en el cuaderno de clase

    10                                           100

9+1=10                                90+10=100

8+2=10                                80+20=100

7+3=10                                70+30=100

6+4=10                                60+40=100

5+5=10                                50+50=100

4+6=10                                40+60=100

3+7=10                                30+70=100

2+8=10                                20+80=100

1+9=10                                10+90=100

0+10=10                               0+100=100

- Realizamos la página 62 y 83 del cuadernillo de "CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS".

Ficha interactiva de sumas de decenas

Ficha interactiva para practicar las sumas de decenas completas

 LENGUA, VIERNES 26 DE MAYO DE 2023.

Evaluación de una lectura comprensiva.