SEMANA DEL 9 AL 13 DE JUNIO
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Les daremos a los alumnos y alumnas una palabra, y con ella deberán escribir una oración completa.
Cada palabra de la oración estará representada por un tapón, lo que facilitará la comprensión y el trabajo del alumnado.
Este recurso ayudará a los alumnos a visualizar mejor las partes de una oración y a evitar que junten palabras al momento de escribir.
Debajo de cada tapón escribirán la palabra correspondiente.
Antes de comenzar, recordemos algunas reglas importantes de ortografía:
-
La oración debe comenzar con mayúscula.
-
Los nombres propios también se escriben con mayúscula.
-
Al final de la oración, debemos colocar un punto.
Las palabras son las siguientes:
-tren -truco
-tronco -trompeta
-tres -cuatro
"CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS"
Realizamos la página 70-71-72-73-74-75
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