SEMANA DEL 19 AL 23 DE MAYO
LENGUASeguimos trabajando las oraciones con los tapones. Cada palabra de la oración estará representada por un tapón, lo que facilitará la comprensión y el trabajo del alumnado.
Este recurso ayudará a los alumnos a visualizar mejor las partes de una oración y a evitar que junten palabras al momento de escribir.
Las oraciones que trabajemos serán las siguientes:
-Pablo puso la sombrilla.
-Juan escribió en la libreta.
-El libro tiene muchas páginas.
-El pintor cogió la brocha.
"INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS"
Realizamos la página 36
El objetivo de esta página es que los alumnos observen las situaciones de adición y que se den cuenta de lo que ocurre en los
tres estadios de una operación (inicial-transformación-final). Después, deben escribir los resultados dentro de los hexágonos.
Realizamos la página 37
Esta actividad tiene como objetivo elaborar procesos a partir de estrategias de observación y analogía.
Realizamos la página 38
Esta actividad tiene como objetivo elaborar situaciones numéricas y relacionarlas con transformaciones operativas elementales
de adición o sustracción.
Realizamos la página 39
Esta actividad tiene como objetivo elaborar estrategias de ensayo y error e, incluso, de inversión.
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