SEMANA DEL 5 AL 9 DE MAYO
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LENGUA
Hoy vamos a trabajar la letra "w" minúscula y mayúscula.
Lo primero que haremos es decir palabras que comiencen o contengan la "w" y las vamos anotando en la pizarra.
Visualizamos un vídeo de la letra "w".
A continuación realizaremos varias grafías de la "w" en la pizarra vileda, y por último en la libreta.
Leemos en gran gupo la lectura de la "w" .(Tiempo dedicado a la lectura)
"INVESTIGAMOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS"
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El objetivo de esta página es que los alumnos deduzcan, según las pistas propuestas, cuál de los cuatro personajes tiene más
dinero.
El objetivo de esta página es que los alumnos deduzcan, según las pistas propuestas, cuál de los grupos de cuadrados de colores
es de Alberto y cuál es de Juan.
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es de Alberto y cuál es de Juan.
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