SEMANA DEL 10 AL 14 DE FEBRERO
LENGUA
Seguimos trabajando la letra "qu"
Lectura en gran grupo.
A continuación realizaremos 3 páginas del libro de Lengua:
MATEMÁTICAS
"CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS"
R. MATEM. 1: "Concepto de decena: descomposición del 10"
1º.- Actividades previas:
- En gran grupo descomponemos el 10 en dos sumandos y vamos formando la casita del 10: usaremos regletas de Cuissenaire. - Hacemos la descomposición del 10 usando también el collar de bolas.
- Proyectamos las láminas de estimación hasta el 10, de la editorial. USANDO TEN FRAMES, la secuencia sería:
-Descargaremos la presentación y proyectaremos en la pizarra digital las láminas para realizar las operaciones con tarjetas Ten Frame (cada niño tendrá 2 tarjetas de ten frames) y fichas. Pediremos a los niños que representen en una tarjeta el primer sumando y en la otra tarjeta, el segundo sumando.
• A continuación, tendrán que desplazar a la primera tarjeta las fichas de la segunda tarjeta.
• Después, observarán el número de fichas total de la primera tarjeta y dirán el resultado de la suma.
- Realizamos la página 31.
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