SEMANA DEL 10 AL 14 DE MARZO DE 2025 (MARTES, 11 DE MARZO DE 2025) R. MATEMÁTICO 1.

 SEMANA DEL 10 AL 14 DE MARZO

                               

 LENGUA

 Realizaremos 2 páginas del libro de Lengua, 73 y 74.

Entregamos el poema de Federico García Lorca "EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO", que deberán memorizar con una entonación y gesticulación adecuada, y que será evaluado la semana que viene.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Hoy trabajamos :Qué comen los animales

Primero visualizamos el vídeo y , a continuación leemos en gran grupo la lectura de las página: 94. (tiempo de lectura)

Posteriormente, realizamos las actividades de la página:96 y 97.

 

Terminadas las actividades haremos en gran grupo algunos juegos interactivos.

MATEMÁTICAS

ESTRATEGIAS DE CÁLCULO:  "Componemos cantidades de dos cifras".

1.- El objetivo de esta sesión es:

– Iniciarnos en la comprensión del número de dos cifras, donde la primera cifra representa grupos de diez elementos.

2.- Realizaremos las páginas 40,41 y 42. Antes proyectaremos el video explicativo de cada ficha y abriremos un debate sobre cuál ha sido la estrategia utilizada (5 minutos). 

MATERIAL que vamos a necesitar es macarrones y bolsitas de autocierre.

-A continuación les daremos a los niños distintas cantidades de diferentes objetos y tendrán que agrupar esos elementos en grupos de 10. Cada grupo de diez es una decena (ese grupo de diez lo meteremos en una bolsita pequeña de autocierre). Esta actividad manipulativa se puede hacer con macarrones (20 minutos).

- Finalmente podremos realizar las fichas  41 (10 minutos):

- Repasamos "las sustracciones de unidades". Los niños pueden ayudarse del collar de bolas para realizar esta actividad. Página 40 (10 minutos)

- Terminamos la sesión con una actividad de anterior y posterior. Página 42 (5 minutos). Nos podemos apoyar en la recta numérica del 0 al 20.